資訊管理系
資訊管理系
人文管理學院
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學校教育目標
- 培養實務與理論並重之優質實用專業人才
學院教育目標
- 培育具備實務管理知識與技能的相關專業人才
- 培養學生多元創新與資訊應用能力
- 建立學生國際觀與語言溝通能力
- 培育學生發展敬業樂群與人文關懷的人格特質
- 建構適應現在生活及面對未來挑戰的核心素養能力
本系教育目標
- 培育資訊科技專業人才
- 培養企業E化管理人才
- 培養溝通與解決問題能力
- 建立學生實務應用與合作協調能力
學校核心能力
- 1-1能與他人溝通，陳述個人意見或心情，傾聽並了解他人想法或感受。
- 1-2能運用中文、英文或其他語言，具備聽、說、讀、寫之語文能力。
- 2-1了解全球化議題，多元文化及國際趨勢判斷能力。
- 3-1表現人文、環境、社會關懷的態度與作為。
- 3-2探索自然、尊重生命的態度與作為
- 3-3具備民主法治素養與實踐能力。
- 3-4遵守倫理法律規範。
- 4-1具備專業領域知識及能力，運用專業知能，促進個人發展。
- 4-2能多元思考，具創意、創新及創業能力
- 4-3運用相關資源與方法，有效管理情緒與壓力，促進身心健康
- 4-4事前審慎規劃，善盡職責，積極完成交付任務。
- 4-5具備自我省思、自我管理能力。
學院核心能力
- 實務管理之規劃
- 應用資訊之技能
- 跨領域知識之整合
- 系統化之創新
- 獨立研究之學習
- 思考與分析之統整
- 語文能力之應用
- 規劃執行之技巧
- 專業倫理之塑造
- 社會責任之培養
- 服務績效之品質
- 國際視野之拓展
本系核心能力
- 1.依據專案之需求進行系統分析與設計
- 2.進行程式開發及撰寫
- 1.進行產品的視覺與動態影音的製作設計
- 2.進行方案設計（圖像、影音、程式人機介面、雛型及腳本設計）
- 3.執行網路系統的規劃：例如，拓樸、設備、頻寬和資訊安全。依照對網路架構的基本瞭解，使用適合的技術、工具
- 1.熟悉資料庫的規劃設計
- 2.熟悉SQL查詢語法與權限控管
- 3.熟悉資料庫應用系統開發
- 1.企業網路環境的規劃
- 2.伺服器架設與管理
- 3.分析網路安全系統
- 1.對企業的所有資源進作規劃
- 2.了解並滿足客戶的需求
- 3.以會計為導向的流程管理
- 1.分析企業流程與流程再造
- 2.企業營運相關資/通訊環境的規劃
- 3.執行資訊系統導入
- 1.分析經營環境、擬定經營策略與模式
- 2.撰寫技術服務的相關文件或報告
- 1.依據專案之需求進行專案的成本預算、進度與時程的控管
- 2.執行商業應用軟體或系統程式之應用與導入
